Développement professionnel des acteurs du changement
La réflexivité joue un rôle essentiel dans le développement professionnel. Le processus d’auto-évaluation participed ela compétence de réflexivité.
Anne Jorro identifie quatre filtres biaisant l’auto-évaluations : modèles normatifs, idéaux de soi, influences sociales, et récits émotionnels.
Ces biais peuvent freiner l’analyse critique et l’apprentissage, on regarde ça dans cet article…
Les acteurs du changement sont inévitablement confrontés à des conflits.
Au lieu de les considérer comme des problèmes liés aux individus, en adoptant un regard systémique, ces tensions peuvent révéler des problèmes de communication et des désalignements stratégiques, permettant ainsi de transformer les conflits en leviers de transformation organisationnelle.
La supervision du coaching d’organisation est souvent sous-estimée, malgré la présence de tensions systémiques.
Promouvoir cette supervision est crucial pour améliorer les interventions collectives et éviter la polarisation des forces en présence.
François Balta questionne la manière dont notre offre d’accompagnement peut parfois sous-entendre l’incompétence de l’autre.
Comment évitez-vous cette disqualification tout en apportant votre aide ?
L’ADN d’entreprise est une métaphore souvent utilisée pour définir les caractéristiques et les valeurs d’une entreprise.
Cependant, cette analogie peut limiter la perception de la capacité d’une entreprise à évoluer et à s’adapter dans un environnement commercial dynamique. I
C’est l’objet de cet article…
Le modèle de supervision CESAR, traduction du modèle anglais CLEAR, met l’accent sur l’écoute, l’exploration et l’action, tout en soulignant l’aspect éco-systémique de la supervision.
Il permet ainsi une réflexion sur les enjeux de développement durable et leur lien avec la responsabilité sociétale des entreprises (RSE).
Dans le monde de l’accompagnement, la posture de « neutralité bienveillante » est souvent invoquée.
L’approche systémique questionne cette posture et invite plutôt à utiliser sa subjectivité pour rejoindre les autres.
L’important est de ne pas imposer nos interprétations, mais de considérer notre expérience subjective comme source d’information pour entrevoir le monde de l’autre et proposer des hypothèses…
Ces hypothèses, prêtes à être rejetées ou considérées, nourriront la relation en remettant l’expérience immédiate en circulation…
« S’interroger courageusement sur la nature de ses désirs, de ses peurs et de son ambition, en questionnant sa représentation du pouvoir, du projet et de ses enjeux. » Rene David Hadjadj et Danièle Darmouni
Comment introduire de la souplesse dans notre posture de superviseur pour mieux accueillir le besoin de la personne accompagnée ?
La combinaison de la boussole de la supervision de Martine Volle avec une prise en compte des niveaux de maturité des accompagnés me paraît amener de la souplesse consciente dans nos supervisions.
C’est l’objet de cet article…
Christophe Keromen Transformation & Impact 